真实场景还原
基于真实居家和社区养老服务场景设计，体验从需求调研到服务交付的完整业务流程。
OVERVIEW
以专业场景，
支撑实践教学。
以居家和社区养老服务真实工作情境为基础，教学流程覆盖需求调研、方案设计、适老化改造规划、人员排班调度、服务品质管控、风险隐患排查、应急事件处置以及志愿服务策划等全业务环节。支持学生以护理员、照护专员、运营督导、应急处置员等身份独立实训或分组协作。
CAPABILITIES
产品核心特色
将专业知识与岗位任务融入教学过程。
多岗位角色
支持学生以护理员、照护专员、运营督导、应急处置员等身份独立实训或分组协作。
适老化改造
提供家庭适老化改造方案制定模块，根据老人身体状况和居住环境设计改造方案。
应急事件处置
内置多种应急场景，考验学生在突发事件中的快速反应和处置能力。
IN CONTEXT
产品与场景预览
点击图片可查看完整尺寸。
CURRICULUM
融入课程，服务教学。
围绕专业培养方向，为相关课程提供实践教学支撑。
KEEP EXPLORING
继续探索相关方案
TEACHING EXAMPLE
从居家需求调查，走到可复核的服务方案
依据产品资料设计的课程示例
依据公司公开资料中的需求调研、方案设计、适老化改造、多岗位角色与服务管理环节设计。课堂记录可使用下方独立模板，不表示平台自动提供该模板或已对接现场设备。
| 环节 | 课堂任务 | 建议保留的学习成果 |
|---|---|---|
| 需求调研 | 把老人表达、家属期待与现场条件分开 | 需求来源与待核实问题 |
| 方案制定 | 逐条说明建议对应的需求或环境证据 | 建议—依据对照表，未知尺寸不补填 |
| 岗位协作 | 分别说明护理员、照护专员和运营督导的任务边界 | 交接内容、负责人及完成条件 |
| 品质复盘 | 对照原需求检查实际完成的内容，记录未满足项 | 可以复查的观察与下一步，不以满意度代替全部结果 |
预约演示时，重点核对什么？
建议使用一个给定家庭情境走完整流程，而非只切换模块。核对情境中的信息缺口如何处理、不同角色能看到什么、方案修改后是否保留需要的教学记录；具体能力以实际版本演示为准。
配套课堂任务、记录表与教师解析 ↗