活动回顾 · 本文根据哲寻科技公众号历史报道整理，文中日期对应当时活动。
学术交流与学生实践同场展开
活动由中国老年医学学会指导、中国老年医学学会院校教育分会主办、上海健康医学院承办，上海哲寻信息科技有限公司等单位提供支持。会议讨论人才培养、实验教学和专业发展等议题。
竞赛覆盖健康管理方案设计、情景模拟沙盘、团队答辩及健康管理与服务实操。学生需要把数据分析、方案表达与实际操作联系起来，展示知识的综合运用。
评价既看结果，也看思路
软件模拟让学生面对连续变化的案例，答辩要求学生解释决策依据，实操环节进一步考察技能应用。多种评价形式相互补充，为课堂设计提供了可以讨论的样本。
院校开展养老实训考核时，可以先确定课程对应的能力，再选择软件练习、情境对话、操作考核或小组汇报等方式。单次竞赛的赛制与评分规则不应直接当作所有课程的统一标准。
从竞赛任务拆解日常教学
把综合任务拆分成信息采集、问题分析、方案拟定、执行反馈与复盘五个阶段，可以帮助学生逐步建立完整的服务流程意识。教师则可以根据课程进度选择案例难度。
哲寻健康管理沙盘、老年健康管理平台及考试系统分别支持不同训练方向。具体功能与考核设置应以演示版本和建设方案为准，结合校内实训空间安排形成教学闭环。
资料来源
哲寻科技公众号原文；本文经官网编辑整理。
