入门设备指导的说明书查证与复述任务
制作：上海哲寻信息科技有限公司 · 官网编辑
版本：2026-10-22
适用对象：中职养老专业入门课教师
来源：https://health-100.com/news-secondary-elderly-training-start.html#learning-pack
使用说明：可用于校内教学并保留来源；不得将虚构数据当作真实机构或个人资料。

要解决的问题
如何让使用指导有说明书依据，并确认角色听懂了？

课堂情境（虚构）
虚构教学呼叫器的简化说明卡写明：按住蓝色按钮1秒，绿灯亮表示模拟呼叫已发出；红灯亮时暂停本次教学演示并交给教师。它是课堂纸卡模型，不是真实产品说明或真实应急设备。角色说“按过了没有灯”，资料没有提供电源状态。

完成步骤
1. 只依据给定说明卡解释正常演示步骤，先问角色实际看到什么。
2. 用纸卡演示蓝色按钮与绿灯的含义，再让角色用自己的话复述。
3. 面对没有指示灯的情况，标明资料不足，交给教师核实，不编造故障原因或现场维修方法。
4. 完成说明依据、角色复述、异常与交接四项记录；真实设备必须改用实际型号说明。

提交物：填写后的记录表；每项结论的证据及尚待核实事项。

适用限制
仅为纸卡模型与虚构说明练习，不能用于操作真实呼叫、医疗或应急设备。