医养衔接的信息交接练习
制作：上海哲寻信息科技有限公司 · 官网编辑
版本：2026-10-22
适用对象：医养结合情境教学师生
来源：https://health-100.com/news-integrated-care-lab-role-boundaries.html#learning-pack
使用说明：可用于校内教学并保留来源；不得将虚构数据当作真实机构或个人资料。

教师使用
先发学生任务单与空白表，完成后再开放示例及解析。示例是可能的作答，不是唯一评分标准。

解析与检查点
1. 一句主诉不能支持病因判断，不应补写“低血糖”等诊断。
2. 未测量不能写成数值正常；未交接不能只填一个姓名表示完成。
3. 合格输出应保留事实与未知、说明实际动作、明确交接是否获得回应。

适用限制
非紧急事件处置指南；真实健康异常应依专业判断及所在机构流程处理，不照搬课堂题设。