案例事实核对与视频资源交付单
制作：上海哲寻信息科技有限公司 · 官网编辑
版本：2026-10-22
适用对象：课程资源编写与审核人员
来源：https://health-100.com/news-elderly-teaching-resource-versioning.html#learning-pack
使用说明：可用于校内教学并保留来源；不得将虚构数据当作真实机构或个人资料。

要解决的问题
如何防止AI生成案例补造事实，并让视频修改可追溯？

课堂情境（虚构）
虚构原始资料只有“参与两次活动”；生成稿写成“参与两次后睡眠改善”。资源还包含一段30秒操作视频，但字幕把“确认需求”误写为“确认诊断”。本任务没有真实健康效果数据。

完成步骤
1. 逐句标注有来源的事实、教学假设和无支持推断。
2. 删除或改写无支持的因果结果，保留教学目标但不补造疗效。
3. 按时间段核对画面、旁白、字幕与必要画面说明。
4. 记录版本、变更原因、影响任务以及尚未解决的问题。

提交物：填写后的记录表；每项结论的证据及尚待核实事项。

适用限制
为编辑制作的资源审核练习；不声称材料经过外部专家或客户验证。