环境线索观察与复盘任务
制作：上海哲寻信息科技有限公司 · 官网编辑
版本：2026-10-22
适用对象：认知症照护情境教学师生
来源：https://health-100.com/news-dementia-care-simulation-debrief.html#learning-pack
使用说明：可用于校内教学并保留来源；不得将虚构数据当作真实机构或个人资料。

教师使用
先发学生任务单与空白表，完成后再开放示例及解析。示例是可能的作答，不是唯一评分标准。

解析与检查点
1. “来回停留”是行为记录，“认知下降导致”属于需要证据的解释，不能互换。
2. 方案乙改变多项条件，不能把后续变化归因于颜色一项。
3. 若用VR体验，仅记录学习者体验与任务表现，不把短时体验当成真实老人感受或治疗效果的证据。

适用限制
仅供课堂角色模拟，不用于认知症诊断、治疗验证或替代专业照护评估。